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培训机构需要知晓的排课技巧?

2019.11.27文:xgj

 

培训学校排课是一件很复杂的事情,当学校规模越来越大时排课work量也越来越大,有效灵活的排课方法能够很好的扶掖培训学校优化资源配置减少糜费,大大提高人效、坪效,将学校资源优化配置制造更大的利润容量。so高效的排课管理需要哪些技巧呢?

第一,排课原理——做好“冲突检测”

机构的排课老师或者校长肯定都深有体会,为了保证各种要素不冲突,吾们会耗费大量时间和精力来去重,特别是要做这几项work:

⊙查看老师的空闲时间

⊙新报班的环境:查看老师时间,询问孩子时间,找空闲教室

⊙班级临时调课:重新查看每一个孩子的时间

排课成功需要的保证条件IMG_259

尽数时刻

一个老师只能在一间教室上课

一个孩子只能在一间教室上课

一间教室里只能有一个班上课

(一节课必须是由老师、学生、教室组成的)

易于 ,从中吾们可以细目排课work的

主要4要素

1. 上课时间

2. 班级/课程

3. 老师

4. 教室

细目了排课的主要要素,高效排课的思路就有了:“降维”。

高效排课思路:“降维”

什么是“降维”?

就是要在影响排课的主要要素中,细目相对固定的要素,也就是细目哪一个是最匆子 侄冒盐涨腋亩钌俚囊亍

怎样细目固定要素?

吾们仔细归纳一下,就可以细目这几个要素中哪个最匆子 侄孟改浚亩钌伲捍永鲜θ胧郑盒枰σ桓隼鲜梢源父霭啵遣荒茉谕皇奔涠危喔霭嗫梢栽诓煌淌摇#缧G涡ase在这里可以暂且放在辅助要素中)从教室入手:需要揣摩一个教室可以计划几个时段,一天安排几门课程,时间不能够有重合或重复。 易于 ,吾们可以发现,教室是这四个要素中改动最少的要素。细目了固定要素,接下来就要“降维”,把4个主要要素想办法变成3个,要怎么做呢?

班级和老师可以绑定成一个要素

这是什么意思呢?吾们都知道:有了招生计划或者已经有学生了,机构才设定了班级。以是,在计划开班或者新开班时就应该细目出来代课老师。在排课时,先将班级和教师进行绑定,合适的老师绑定在合适的班级,一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程。这样的话,主要要素就可以降为三个:教室、时间(按照学校上课时间计划好的时间段)、绑定好老师的班级。然下排课就变得easy多了

培训学校排课管理系统能够有效解决学校排课中出现的时间、教室冲突小case,再是还能够通过系统化管理将排课消息同步给老师和家长,这样的管理方法能够有效的解决培训学校老师排课小case,提高老师work效率,降低人力底。


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